PROTOCOLO DE INVESTIGACIÓN

 

Protocolo de Investigación

Título del proyecto:	Factores determinantes del rendimiento en equipos de baloncesto: Más allá del talento individual
Investigador responsable:	Ana Carolina Cárdenas Urbina
Fecha	30 de mayo del 2024

 

Datos Generales del proyecto

Grado, nombre(s) y apellidos del investigador.	Maestría en Administración y Ciencias Aplicadas al Deporte Ana Carolina Cárdenas Urbina
Centro o Instituto de Investigación.	Universidad Anáhuac, Campus Norte
Línea de investigación	Estudio psicológico y rendimiento deportivo en deportistas de baloncesto.

 

Título del proyecto

Factores determinantes del rendimiento en equipos de baloncesto: Más allá del talento individual

 

 

Palabras clave

Baloncesto, rendimiento deportivo, talento individual, equipos deportivos, factores físicos, factores psicológicos, factores nutrimentales, entrenamiento deportivo, estrategias de juego.

 

Características del Proyecto

Científica básica	X	Científica aplicada		Desarrollo tecnológico
Educativa		Científica en temas artísticos humanísticos o sociales

 

Duración estimada del proyecto

Fecha inicio	Fecha terminación	Duración
30/05/24	30/05/25	12 meses

 

Calendario de actividades

Mes	Mayo	Definición del problema, investigación documental, construcción de la fundamentación teórica, elaboración de objetivos, delimitación del objeto de estudio, formulación de la hipótesis, planificación del diseño metodológico.	Etapa 1
Año:	2024
Mes	Septiembre	Trabajo de Campo con instrumentos de medición.	Etapa 2
Año	2024
Mes	Enero	Análisis e interpretación de los resultados para la obtención de conclusiones.	Etapa 3
Año	2025
Mes	Marzo	Redacción.	Etapa 4
Año	2025
Mes	Mayo	Presentación de los resultados	Etapa 5
Año	2025

 

Cuerpo del protocolo de Investigación

Introducción.

En principio, el rendimiento en los equipos de baloncesto va más allá del talento individual de los jugadores. En la observación de varias ligas, se ha percatado que equipos con jugadores de habilidades técnicas muy similares logran resultados diferentes, debido a la presencia de factores adicionales que inciden en su desempeño. Este caso nos plantea una curiosa pregunta: ¿Cuáles son los factores determinantes del éxito en equipos de baloncesto que van más allá del talento individual? Por lo tantos, realizar este estudio va a explorar esta pregunta, analizando diversos elementos que pueden influir en el rendimiento deportivo de los deportistas y equipos en general. La investigadora está motivada por su amplio conocimiento en el mundo del deporte y la psicología del rendimiento, así como por su experiencia deportiva en la disciplina de voleibol de sala (ambos deportes de conjunto) en la observación directa y análisis de equipos deportivos. A través de esta investigación, se busca aportar nuevos conocimientos que contribuyan a optimizar el rendimiento de los equipos de baloncesto y, potencialmente, de otros deportes de equipo.

1.    Título de la investigación

Factores determinantes del rendimiento en equipos de baloncesto: Más allá del talento individual.

2.    Resumen

El enfoque de este estudio es investigar y analizar específicamente los factores determinantes del rendimiento en equipos de baloncesto, más allá del talento individual de los jugadores. La investigación se justifica por la observación de que equipos y jugadores con habilidades técnicas similares pueden obtener resultados muy variados. Con este trabajo de investigación, podremos identificar y analizar estos factores para mejorar la comprensión del rendimiento deportivo en equipos y potencialmente informar estrategias para optimizar su desempeño. Asimismo, es interesante realizar este tipo de investigaciones, que radican en su contribución en el ámbito deportivo y la psicología del rendimiento, así como en su potencial impacto en el desarrollo de estrategias de entrenamiento y gestión de equipos deportivos.

Para lograr este objetivo, se empleará un enfoque metodológico que combina métodos cualitativos y cuantitativos, incluyendo análisis estadísticos de datos de rendimiento, observaciones directas de equipos en acción y entrevistas con entrenadores y jugadores. Esta combinación de métodos permitirá una comprensión holística de los factores que influyen en el rendimiento de los equipos de baloncesto, y facilitará la generación de recomendaciones prácticas para mejorar su desempeño.

3.    Planteamiento del problema

El problema implica en la variabilidad del rendimiento en equipos y deportistas de baloncesto, a pesar de contar con jugadores de habilidades técnicas similares. Esta inconsistencia en los resultados deportivos puede observarse en diversas ligas y niveles competitivos, lo que sugiere la existencia de factores adicionales que influyen en el desempeño colectivo de los equipos. A pesar de la amplia literatura sobre el rendimiento deportivo, los mecanismos exactos que subyacen a estas disparidades siguen siendo poco claros. La magnitud y la frecuencia de este problema son significativas, ya que afectan tanto a equipos de élite como a aquellos en niveles inferiores de competición, impactando en su desarrollo y éxito a largo plazo. Aunque existen algunas investigaciones que han explorado aspectos específicos del rendimiento en equipos deportivos, como la cohesión grupal y el liderazgo, aún persisten vacíos de conocimiento respecto a la comprensión integral de los factores determinantes del rendimiento en equipos de baloncesto.

4.    Justificación

Es importante realizar una investigación básica en relación la falta de conocimiento sobre los factores determinantes del rendimiento en equipos de baloncesto para avanzar en la comprensión del rendimiento deportivo colectivo. Esta investigación va a proporcionar una base sólida para abordar las brechas existentes en nuestra comprensión del desempeño de los equipos en este deporte, además de un conocimiento más profundo y detallado sobre los factores que influyen en el rendimiento de los equipos, más allá del talento individual de los jugadores. Derivado de los resultados de este protocolo de investigación, se espera que los resultados de esta investigación brinden información efectiva sobre aspectos como la dinámica de equipo, la comunicación efectiva, la cohesión grupal y el liderazgo, entre otros aspectos. Asimismo, esta información va a permitir a muchos entrenadores, directivos y otros profesionales del deporte desarrollar estrategias más efectivas para mejorar el rendimiento de los jugadores y equipos de baloncesto.

5.    Pregunta de investigación

¿Cuáles son los principales factores del rendimiento deportivo en deportistas y equipos de baloncesto que van más allá de su talento individual y cómo se pueden mejorar estos factores para enriquecer el desempeño del rendimiento de los deportistas?

6.    Objetivos

6.1 Objetivo General

El objetivo general de este protocolo de investigación es investigar y comprender los factores determinantes del rendimiento en equipos de baloncesto, más allá del talento individual de los jugadores, así como identificar los elementos que influyen en el desempeño colectivo de los equipos y explorar cómo estos factores pueden ser optimizados para mejorar el rendimiento global.

6.2.       Objetivos específicos

Identificar los factores que influyen en el rendimiento colectivo de los equipos de baloncesto.

Evaluar la relación entre la dinámica de equipo, la comunicación efectiva y la cohesión grupal con el rendimiento deportivo.

Comparar las estrategias de entrenamiento y gestión de equipos utilizadas en contextos exitosos y menos exitosos para identificar prácticas efectivas.

Analizar la influencia de factores externos, como el ambiente de competición y la presión del público, en el rendimiento del equipo.

Proponer recomendaciones prácticas para mejorar el rendimiento colectivo de los equipos de baloncesto basadas en los hallazgos de la investigación.

6.3.       Hipótesis

Hipótesis de trabajo

Establecer una relación significativa entre la dinámica de equipo, la comunicación efectiva, la cohesión grupal y el liderazgo dentro del equipo con el rendimiento colectivo de los equipos de baloncesto.

6.4.     Variables

·         Variables dependientes:

Rendimiento y desempeño deportivo en deportistas de baloncesto.

 

·         Variables independientes:

Disciplina, plan de entrenamiento, descanso, constancia, rutina alimenticia, salud mental.

 

7.    Diseño del estudio

Este estudio será de tipo observacional analítico complementado con estudios de cohorte para evaluar los factores determinantes. Para llevar a cabo este estudio, se puede seleccionar una muestra representativa de equipos de baloncesto y recopilar datos sobre los factores determinantes del rendimiento y el rendimiento del equipo a lo largo de una temporada o período de tiempo específico. Adicionalmente, aportaría mucho utilizar una combinación de métodos de recolección de datos, como cuestionarios, entrevistas y análisis de estadísticas de rendimiento durante los partidos. Una vez recopilados los datos, analizar la asociación entre los factores estudiados y el rendimiento del equipo utilizando métodos estadísticos apropiados, como análisis de regresión para variables continuas o pruebas de chi-cuadrado para variables categóricas.

8.    Marco Teórico

8.1.     Teorías y conceptos clave

Teoría de la cohesión grupal: La cohesión grupal, es decir, la fuerza de los lazos sociales y emocionales entre los miembros del equipo influye en el rendimiento del equipo.

Teoría del liderazgo en equipos deportivos: Examina el papel del liderazgo en el rendimiento del equipo. Se centra en cómo los líderes del equipo (como entrenadores y capitanes) pueden influir en la motivación, la cohesión y el desempeño de los jugadores a través de su comportamiento, estilo de liderazgo y habilidades de comunicación.

Teoría del flujo (Flow): La teoría del flujo, propuesta por Mihaly Csikszentmihalyi, describe un estado mental óptimo en el cual una persona se encuentra completamente inmersa en una actividad, experimentando un profundo compromiso y disfrute.

Modelo de desarrollo de equipos de Tuckman: Este modelo describe las etapas por las que pasan los equipos durante su desarrollo, desde la formación inicial hasta la madurez. Las etapas incluyen la formación, la tormenta, la normalización, el desempeño y la disolución. Comprender en qué etapa se encuentra un equipo puede proporcionar información útil sobre sus necesidades y desafíos actuales.

Teoría de la comunicación en equipos deportivos: Esta teoría se centra en cómo la comunicación entre los miembros del equipo afecta al rendimiento. Examina diferentes aspectos de la comunicación, como la claridad, la frecuencia, la retroalimentación y la coherencia, y cómo estos afectan la coordinación y el trabajo en equipo.

8.2.       Marco Conceptual

Baloncesto: es un deporte de equipo en el que dos conjuntos de cinco jugadores cada uno compiten para anotar puntos lanzando una pelota a través de un aro elevado, conocido como canasta. Se juega en una cancha rectangular con un aro en cada extremo.

Rendimiento en equipos de baloncesto: Se refiere al desempeño colectivo de un equipo de baloncesto en competiciones, medido por diversos indicadores como puntos anotados, asistencias, rebotes, porcentaje de tiros exitosos, entre otros.

Factores determinantes del rendimiento: Elementos, tanto individuales como colectivos, que influyen en el rendimiento de un equipo de baloncesto; esto puede incluir la dinámica de equipo, la comunicación efectiva, la cohesión grupal, el liderazgo y el estado psicológico y mental de los jugadores.

Dinámica de equipo: Se refiere a la interacción y colaboración entre los miembros de un equipo de baloncesto, incluyendo la coordinación en la cancha, la toma de decisiones compartida y la adaptación a diferentes situaciones de juego.

Comunicación efectiva: Implica la transmisión clara y precisa de información entre los miembros del equipo, tanto dentro como fuera de la cancha, para facilitar la coordinación y la toma de decisiones.

Cohesión grupal: Es la fuerza de los lazos sociales y emocionales entre los miembros del equipo, que promueve la unidad, la confianza y el compromiso colectivo.

Liderazgo en equipos deportivos: Desempeño de los líderes del equipo, como entrenadores y capitanes, en la motivación, la dirección y el desarrollo de los jugadores, así como en la construcción de un ambiente positivo y productivo en el equipo.

Estado psicológico y mental: Incluye la disposición emocional, la concentración, la motivación y la resiliencia de los jugadores, que pueden influir en su rendimiento individual y colectivo en la cancha.

8.3.     Estado del arte

Una de las teorías más relevantes que sirve para este estudio es la teoría de la cohesión grupal, que sugiere que un alto nivel de cohesión entre los miembros del equipo puede conducir a un mejor rendimiento. Varios estudios han encontrado una asociación positiva entre la cohesión grupal y el éxito deportivo en el baloncesto y otros deportes de equipo.

Por otro lado, se ha demostrado que el liderazgo efectivo, tanto por parte de los entrenadores como de los capitanes del equipo, puede influir en la motivación, la cohesión y la ejecución de los jugadores en la cancha, así como el estado psicológico y mental de los jugadores, que puede afectar significativamente su rendimiento en el juego.

En resumen, el estado del arte destaca la importancia de investigar los factores determinantes del rendimiento en equipos de baloncesto desde una perspectiva integrada, que tenga en cuenta tanto los aspectos individuales como colectivos del juego.

9.    Metodología

9.1. Población de estudio y muestreo:

La población de estudio estará compuesta por equipos de baloncesto de ambas ramas que participen en una liga específica, ya sea a nivel local, regional o nacional. Se seleccionarán equipos de diversas categorías y niveles de competencia para capturar una amplia variedad de experiencias y contextos de juego.

 

 

9.2.     Definición de variables e instrumentos de medición        

Variables:

Rendimiento y desempeño deportivo en deportistas de baloncesto

Dinámica de equipo

Comunicación Efectiva

Estado psicológico y mental de los jugadores

Nivel de entrenamiento

Plan de entrenamiento

Instrumentos de medición:

Competencias y juegos amistosos para evaluar el rendimiento y desempeño de los deportistas.

Realizar un cuestionario de dinámica de equipo en baloncesto, el cual está compuesto de escalas de Likert de 5 puntos para evaluar diferentes aspectos de la dinámica de equipo.

Realizar un cuestionario de comunicación en equipos deportivos para evaluar los diferentes aspectos y frecuencia de comunicación.

Elaborar un inventario de estado psicológico en deportistas que evalúe los estados emocionales y psicológicos que pueden influir en el rendimiento deportivo.

Pruebas físicas, técnicas y tácticas para examinar el nivel de los jugadores.

Elaborar un plan de entrenamiento individual de acuerdo a las características físicas y habilidades del deportista.

 

9.3.     Enfoque y tipo de investigación

El presente protocolo de investigación se enmarca en un enfoque de investigación explicativa, ya que se fundamenta en la necesidad de ir más allá de la mera descripción de los factores determinantes del rendimiento en equipos de baloncesto, para profundizar en la comprensión de las causas y razones subyacentes que influyen en este fenómeno.

 

 

9.4.     Diseño del estudio

El diseño de estudio será un estudio observacional analítico basado en estudios cohorte debido a que nos permitirá analizar la relación entre las variables de cohesión del equipo, estado psicológico y rendimiento en equipos de baloncesto sin intervenir directamente en las condiciones de los participantes.

 

10. Recolección de datos

La recopilación de datos se llevará a cabo a través de una combinación de métodos que nos permitan obtener información detallada y precisa sobre los factores determinantes del rendimiento en equipos de baloncesto, utilizando las variables e instrumentos de medición.

 

10.1.   Diseño de instrumentos de recolección:

Los instrumentos de recolección de datos que utilizaremos para este protocolo de investigación serán cuestionarios estructurados y diseñados específicamente para evaluar diferentes aspectos relacionados con los factores determinantes del rendimiento en equipos de baloncesto, como la dinámica de equipo, la comunicación efectiva, la cohesión grupal y el liderazgo.

 

10.2.   Capacitación del equipo de campo:

Se seleccionará a 10 entrenadores deportivos que tengan el perfil y la experiencia en el medio deportivo y profesional, y de esta forma realizar correctamente el estudio y la recolección de datos.

10.3.   Trabajo de campo:

Se llevará a cabo la recolección de datos en cada de uno de los jugadores de baloncesto que compitan en alguna liga, partido amistoso o competencia nacional, local y regional.

 

 

 

 

11. Análisis estadístico

El análisis estadístico de los datos recolectados en este estudio se llevará a cabo utilizando software estadístico apropiado como JASP o Excel.

 

Codificación y organización de datos:

Los datos serán recolectados de manera digital, organizada y clasificada, y posteriormente en un disco duro.

Captura y almacenamiento de datos:

Los documentos físicos serán organizados y almacenados en una carpeta.

Los documentos digitales serán almacenados en una USB o en un disco duro.

Control de calidad:

Se deben establecer procedimientos estandarizados para la recolección de datos, asegurando que todos los registros sean consistentes y comparables.

Implementar un sistema de verificación y validación de datos para identificar y hacer modificaciones.  

 

12. Consideraciones éticas y seguridad

Consentimiento informado: Antes de participar en el estudio, se solicitará el consentimiento informado a todos los participantes, ya sean jugadores, entrenadores u otros miembros del equipo.

 

Confidencialidad y almacenamiento seguro de datos: Se garantizará la confidencialidad de la información recopilada durante el estudio. Los datos personales de los participantes serán tratados de manera confidencial y almacenados de forma segura, utilizando medidas de seguridad adecuadas para protegerlos contra el acceso no autorizado.

 

Minimización de riesgos y daños potenciales: Se tomarán todas las precauciones necesarias para minimizar los riesgos y daños potenciales para los participantes. Se asegurará que los procedimientos de recolección de datos sean seguros y no pongan en riesgo la integridad física o emocional de los participantes.

 

13.  Plan de trabajo y cronograma

Fase 1 (meses 1-2): Contratación y capacitación de entrenadores deportivos y logística administrativa

Fase 2 (meses 4): Trabajo de campo, evaluaciones a deportistas

Fase 3 (meses 2): Análisis de datos y propuestas para mejorar el desempeño de los deportistas.

Fase 4 (meses 2): Preparación del trabajo de investigación.

Fase 5 (meses 1): Publicación de resultados y propuestas.

 

14.  Presupuesto

En esta sección se deberá especificar el monto total de recursos económicos solicitados, desglosando los diferentes rubros o partidas:

Entrenadores deportivos: $40,000 por entrenador (10 entrenadores) = $400,000

Equipo de computadoras, reactivos, consumibles, otros insumos: $50,000

Viajes y viáticos (trabajo de campo, asistencia a competencias fuera de la ciudad): $70,000

Gastos de operación (papelería, mensajería, difusión de resultados): $20,000

En total $540,000

 

 

I. LEGISLACIÓN.

II. OBRAS.

III. PUBLICACIONES PERIÓDICAS.

IV. OTRAS FUENTES.